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小班化教學要來了?山西這樣部署
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黃河新聞網訊(記者周昱麗)12月10日,記者從山西省教育廳獲悉,為推進我省基礎教育高質量發(fā)展,將以實施“基礎教育擴優(yōu)提質工程”為抓手,建設更加公平、更有質量的基礎教育體系。其中“提質”措施之一為:鼓勵有條件的地方在完成學齡人口“渡峰”后,分階段探索小班化教學,深化教學模式改革,提升教育教學質量。

“提質”,就是提升教育質量,主要措施還包括:深化考試綜合改革,切實扭轉“分數至上”的評價導向,引導和促進學生全面發(fā)展;持續(xù)鞏固“雙減”成果,推進數字化賦能教育教學,提高課后服務的質量,規(guī)范學校辦學行為,讓孩子們在學校學足學好;加強學校體育活動,推動每天綜合體育活動時間不低于2小時,讓孩子們“眼里有光、身上有汗、腳下有力”,健康茁壯成長等。

此外,“擴優(yōu)”則是擴大優(yōu)質資源覆蓋,工作措施主要有:適應人口變化和城鎮(zhèn)化發(fā)展趨勢,指導市縣優(yōu)化基礎教育資源布局結構;學前階段繼續(xù)擴大公辦幼兒園在園幼兒占比、提高普惠性幼兒園覆蓋率;義務教育階段通過加強寄宿制學校建設、深化教師“縣管校聘”改革、建設城鄉(xiāng)學校共同體等措施,辦好一批義務教育“新優(yōu)質學?!保桓咧须A段進一步改善高中學校辦學條件,推進縣域高中振興,探索建設一批科技、藝術、體育類特色高中。


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